1. Put the words in the correct order to make sentences: 1) [неясный фрагмент перед “don’t”] don’t / computer games / parents / play / My. 2) early / I / get up / on Saturdays / don’t. 3) Lucy / does / cats / like / not. 4) go / John / to school / doesn’t / by bike. 5) Mondays / don’t / hang out [начало набора слов на фото неразборчиво].

Перевод задания: Расставь слова в правильном порядке, чтобы составить предложения.

В первом пункте на фото есть неясный фрагмент; по читаемым словам и структуре упражнения наиболее вероятно предложение о родителях.

1. My parents don’t play computer games.

   Мои родители не играют в компьютерные игры.

2. I don’t get up early on Saturdays.

   По субботам я не встаю рано.

3. Lucy doesn’t like cats.

   Люси не любит кошек.

4. John doesn’t go to school by bike.

   Джон не ездит в школу на велосипеде.

5. We don’t hang out on Mondays.

   По понедельникам мы не проводим время вместе.

В отрицаниях с I, you, we и they используется don’t; с he, she и it — doesn’t, после которого глагол ставится в начальную форму.