1. Работа с текстом (1) Я вижу как по ступенькам террасы взбира..т(?)ся (на)верх маленький лягушонок. (2) Ступеньки высоки и ему приход..т(?)ся затрачивать огромные усилия, чтобы взобрат(?)ся. (3) Он делает прыжок цепля..тся за кромку ступеньки передними лапками повиса..т и подтягива..т тельце. (4) Взобравшись на очередную ступеньку, он отдыха..т, потом снова дела..т прыжок. (5) Наконец он на террасе. (6) Отдохни малыш! (7)Вот бы проникнуть в комнаты! (8) Он пробира..тся к порогу перепрыгива.. т оказыва..т(?)ся на застекленной веранде отдыха..т осматрива..тся; потом он перетягива..т тело через порог в комнату. 1. Определите тип речи. 2. Определите стиль речи. 3. Найдите глаголы изъявительного, условного и повелительного наклонения.

Работа с текстом

1. Тип речи: повествование с элементами описания.

2. Стиль речи: художественный.

3. Глаголы по наклонениям:

• Изъявительное наклонение: вижу, взбирается, приходятся, затрачивать, делает, цепляется, повисает, подтягивает, взобравшись, отдыхает, делает, проникнуть, пробирается, перепрыгивает, оказывается, отдыхает, осматривается, перетягивает.


• Условное наклонение: (в тексте нет глаголов в условном наклонении).


• Повелительное наклонение: Отдохни.

Итоговый ответ: Тип речи - повествование с элементами описания, стиль речи - художественный. Глаголы изъявительного наклонения: вижу, взбирается, приходятся, затрачивать, делает, цепляется, повисает, подтягивает, взобравшись, отдыхает, делает, пробирается, перепрыгивает, оказывается, отдыхает, осматривается, перетягивает. Глагол повелительного наклонения: Отдохни.