1. Расположить абзацы так, чтобы получился связный рассказ. «В буран» (По Е. Пермяку). Абзацы: Братья Коля и Федя и ученицы Лида и Таня задержались в школе. Они заканчивали выпуск газеты. Смеркалось. Падал крупный снег, когда они вышли из школы. Его сменяли все по очереди. Выкопали колодец глубиной с их рост. Прорыли пещеру сбоку колодца и забрались в неё. Сели на сумки, согрелись. Клонило ко сну. Но Коля не давал спать. Рассказывали сказки. Казалось, что наступило утро. Коля прорыл снежную крышу. На небе была луна и звёзды. Виднелось село. Люди не спали. Ребята встретили товарищей. Родители девочек благодарили Колю, хвалили за находчивость. Дорогу замело, она исчезла под ногами. Ребята выбились из сил, идти было трудно. Коля сказал: «Мы сбились с дороги и можем замёрзнуть. Давайте зарываться в снег». Он вынул из сумки атлас с твёрдым переплётом и стал копать колодец.

Чтобы восстановить ход событий, сначала идут абзацы о выходе из школы, затем — о том, как ребята сбились с дороги и стали устраивать убежище, после этого — о ночёвке и, наконец, о выходе к селу.

1. Братья Коля и Федя и ученицы Лида и Таня задержались в школе. Они заканчивали выпуск газеты. Смеркалось. Падал крупный снег, когда они вышли из школы.
2. Дорогу замело, она исчезла под ногами. Ребята выбились из сил, идти было трудно. Коля сказал: «Мы сбились с дороги и можем замёрзнуть. Давайте зарываться в снег». Он вынул из сумки атлас с твёрдым переплётом и стал копать колодец.
3. Его сменяли все по очереди. Выкопали колодец глубиной с их рост. Прорыли пещеру сбоку колодца и забрались в неё. Сели на сумки, согрелись. Клонило ко сну. Но Коля не давал спать. Рассказывали сказки.
4. Казалось, что наступило утро. Коля прорыл снежную крышу. На небе была луна и звёзды. Виднелось село. Люди не спали. Ребята встретили товарищей. Родители девочек благодарили Колю, хвалили за находчивость.

Порядок абзацев: 1, 4, 2, 3.