1. Распределите причастия в две группы: а) действительные; б) страдательные. Выделите суффиксы. Прочитанная девочкой книга, разбитое мальчиком стекло, опрокинутый котенком стул, шумящий поток, посаженный в саду дуб, разлитое ребенком молоко, показавшаяся из-за туч луна, устроенный родителями праздник, опавшие на дорожку листья, чернеющий на горизонте лес, построенный рабочими дом, плескавшиеся у берега волны, борющиеся с волнами моряки, засыпанные листьями парки, проверенная учителем контрольная, отнятая у собаки игрушка, тяжело дышащий человек, плещущиеся в воде ребятишки, хлопочущая у плиты хозяйка, сконструированный инженерами мост, развеянные северным ветром, заслонившие солнце тучи.

Действительные причастия обозначают признак предмета, который сам совершает действие; страдательные — признак предмета, над которым совершается действие. Жирным выделены причастные суффиксы.

а) Действительные причастия:

1. шумящий поток;
2. показавшаяся из-за туч луна;
3. опавшие на дорожку листья;
4. чернеющий на горизонте лес;
5. плескавшиеся у берега волны;
6. борющиеся с волнами моряки;
7. тяжело дышащий человек;
8. плещущиеся в воде ребятишки;
9. хлопочущая у плиты хозяйка;
10. заслонившие солнце тучи.

б) Страдательные причастия:

1. прочитанная девочкой книга;
2. разбитое мальчиком стекло;
3. опрокинутый котенком стул;
4. посаженный в саду дуб;
5. разлитое ребенком молоко;
6. устроенный родителями праздник;
7. построенный рабочими дом;
8. засыпанные листьями парки;
9. проверенная учителем контрольная;
10. отнятая у собаки игрушка;
11. сконструированный инженерами мост;
12. развеянные северным ветром.