1. Рассмотрите график рис. 31 в учебнике [текст обрезан]. 1) В какое время суток температура самая [конец вопроса обрезан]? 2) В какое время самая высокая температура? 3) В какое время температура соответствует [значение или продолжение вопроса обрезано]? 4) Как вы можете объяснить изменение температуры [конец вопроса обрезан] словами?

На фотографии не видны сам график и окончания вопросов. Поэтому нельзя определить время минимальной и максимальной температуры, ответить на пункт 3 или объяснить изменение именно по графику. Пришлите изображение графика (рис. 31) и полные строки задания.