1. Рассмотрите картинку. Как охает девочка? Какой звук она произносит? Предложите ребёнку произнести звук [О] перед зеркалом. Обсудите, в каком положении находятся губы, зубы. Где находится язычок? Встречает ли воздушная струя на своём пути преграду? Работают ли голосовые связки? Звук [О] гласный или согласный? Каким цветом принято его обозначать?

Девочка охает: произносит звук [о].

1. При произнесении [о] губы округлены и слегка выдвинуты вперёд.
2. Зубы разомкнуты. Язык отодвинут назад, его задняя часть немного поднята.
3. Воздушная струя проходит свободно, не встречая преграды. Голосовые связки работают.
4. Звук [о] — гласный. В звуковых схемах гласные обычно обозначают красным цветом.