1. Рассмотрите картинку. Как плачет мальчик? Какой звук он произносит? Произнесите звук [А] перед зеркалом. Обсудите с ребёнком, в каком положении находятся губы, зубы? Где находится язычок? Воздушная струя тёплая или холодная? Встречает ли воздушная струя на своём пути преграду? Работают ли голосовые складки? Звук [А] гласный или согласный? Каким цветом принято его обозначать?

Мальчик плачет и произносит звук [а]. При произнесении [а] рот широко открыт, губы округлены и не вытянуты, зубы разомкнуты. Язык лежит низко во рту. Воздушная струя тёплая, свободно выходит, не встречая преграды. Голосовые складки работают. Звук [а] — гласный; в этой учебной схеме гласные звуки обозначают красным цветом.