1. Рассмотрите материал о языковых нормах русского языка. Восстановите пропущенную информацию. Дополните свои примеры к каждому типу норм.

Восстановленный материал:

• Орфоэпические нормы фиксируют правильное произношение и ударение: синего — син[и]го, одеваться — од[и]ваться, четвёртый — чет[в’о]ртый, скучно — ску[шн]о, модель — мо[д’э]ль, отель — о[тэ]ль. Пример: звонит — звонИт.
• Акцентологические нормы отражают правильную постановку ударения: балЫ — бОек — бойкИ, весёлый — весёлА, тОрты — деньгАми. Пример: каталОг.
• Словообразовательные нормы регулируют выбор способа образования слов: удача — неудача, мощный — сверхмощный, звук — звучок, булочная — кондитерская и др. Пример: лес — лесник.
• Лексические нормы связаны с правильным употреблением слов. Например, ошибкой было бы использование слова проступки в предложении: «Слова безвольного человека никогда не превращаются в проступки»; правильно: «…не превращаются в поступки». Пример: «Надеть пальто», а не «одеть пальто».
• Грамматические нормы:
  • Морфологические нормы определяют правильное образование и употребление грамматических форм (форм рода, числа, кратких форм и степеней сравнения прилагательных и др.): «около шестисот граммов апельсинов», «асфальтированное шоссе», «в обоих случаях», «более красивый». Пример: «пара чулок».
  • Синтаксические нормы определяют правильное построение словосочетаний и предложений. Например, в предложении нарушена синтаксическая норма: «Он достал книгу и начинает читать» (правильно: «Он достал книгу и начал читать»). Пример: «По приезде домой он позвонил».
• Орфографические нормы определяют правильное написание слов. Например: горячий, медленный, ошибка. Пример: искусство.
• Пунктуационные нормы определяют правила постановки знаков препинания. Например: «Сделать правильный выбор — трудная задача. Утро каждого человека начинается по-разному: один делает зарядку, другой выпивает кофе или чай, третий обливается холодной водой». Пример: «Когда начался дождь, мы вернулись домой».