1. Рассмотрите рисунок «Многообразие растений». 1) К каким систематическим группам относят растения, изображённые на рисунке? 2) Заполните таблицу, используя номера представителей растительного мира на рисунке: особенности строения — одноклеточные и многоклеточные; группы — низшие растения и высшие споровые растения. 3) По какому признаку растения делят на низшие и высшие растения? 4) Почему изображённые на рисунке высшие растения называют споровыми?

На рисунке № 1 и 2 — представители водорослей: № 1 — многоклеточная водоросль, № 2 — одноклеточная. № 3–6 — высшие споровые растения: хвощ, папоротник, плаун и мох.

Водоросли относят к низшим растениям. Хвощи, папоротники, плауны и мхи — к высшим споровым растениям.

Низшие растения не имеют настоящих тканей и органов; их тело обычно представляет собой слоевище. У высших растений тело разделено на органы и состоит из тканей.

Высшие растения на рисунке называют споровыми, потому что они размножаются спорами, а не семенами.