1. Разобрать слова по составу. Угнал, посадка, нарядный, чистота, вредные, запылает. 2. Определить границы предложений, поставить нужные знаки препинания, подчеркнуть слова, которые надо писать с заглавной буквы. Наступила осень в зеленой листве деревьев появились желтые пряди ярко краснеют гроздья рябины а сколько грибов появилось в лесу очень хороши стройные подберезовики и нарядные подосиновики 3. Записать повествовательное, вопросительное, побудительное предложение с сочетанием «свежий воздух». 4. Вставить пропущенные буквы. Определить и надписать падеж имен существительных. Выделить окончания имен прилагательных. Стояли злтые, светлые сентябрьские дни. Курлыкали жу-равли, выстраивая свои треуголники. Гуси строгими кор_бля-ми торжественно л_тели, отрывисто перег_вариваясь. Леб_ди летели так высоко, что тол_ко по серебру их грудей в чистом воз-дух можно было д_даться о них. Ч_йки вились у самой в ды_их гнутых крыл_ях. 5. Сделать фонетический разбор. февраль - [

1. Морфемный разбор слов:

• угнал:
  • у- — приставка
  • -гн- — корень
  • -а- — суффикс
  • -л — суффикс
  • нулевое окончание
  • угнал — основа слова
• посадка:
  • по- — приставка
  • -сад- — корень
  • -к- — суффикс
  • -а — окончание
  • посадк — основа слова
• нарядный:
  • на- — приставка
  • -ряд- — корень
  • -н- — суффикс
  • -ый — окончание
  • нарядн — основа слова
• чистота:
  • чист- — корень
  • -от- — суффикс
  • -а — окончание
  • чистот — основа слова
• вредные:
  • вред- — корень
  • -н- — суффикс
  • -ые — окончание
  • вредн — основа слова
• запылает:
  • за- — приставка
  • -пыл- — корень
  • -а- — суффикс
  • -й- — суффикс
  • -ет — окончание
  • запылаj — основа слова

2. Определение границ предложений и исправление пунктуации:

Наступила осень. В зеленой листве деревьев появились желтые пряди. Ярко краснеют гроздья рябины, а сколько грибов появилось в лесу! Очень хороши стройные подберезовики и нарядные подосиновики.

• Подчеркнутые слова (пример):
• Наступила (с заглавной буквы, так как начало предложения)
• Деревьев (согласное, не проверяемое)
• Появились (проверочное слово «явиться»)
• Краснеют (проверочное слово «красный»)
• Появилось (проверочное слово «явиться»)
• Хороши (проверочное слово «хороший»)
• Подберезовики (с заглавной буквы, начало предложения)
• Подосиновики (согласное, не проверяемое)

3. Запись предложений:

• Повествовательное: «Свежий воздух» бодрит.
• Вопросительное: Не правда ли, «свежий воздух» освежает?
• Побудительное: Вдохни «свежий воздух»!

4. Вставка пропущенных букв, определение падежа и окончаний:

• Стояли золые, светлые сентябрьские дни. (Именительный падеж, окончания -ые)
• Курлыкали жу-равли, выстраивая свои треугольники. (Именительный падеж, окончания -и)
• Гуси строгими кормлями торжественно летели, отрывисто перегиваясь. (Творительный падеж, окончания -ями; глагол, окончание -ели; глагол, окончания -аясь)
• Лебеди летели так высоко, что толпо по серебру их грудей в чистом воз-духе можно было догнаться о них. (Именительный падеж, окончание -и; глагол, окончание -ели; наречие, окончание -о; существительное, окончание -е; глагол, окончание -ть)
• Чейки вились у самой в дымке. (Именительный падеж, окончание -и; существительное, окончание -е)
• их гнутых крыльях. (Родительный падеж, окончание -ях)

5. Фонетический разбор слова «февраль»:

Февраль — [ф'иварал']

• ф — [ф'] — согласный, твердый, парный (парный звонкий [в])
• е — [и] — гласный, безударный (звук [и] образуется под влиянием следующего мягкого согласного)
• в — [в] — согласный, звонкий, парный (парный глухой [ф])
• р — [а] — гласный, безударный
• а — [л'] — согласный, мягкий, парный (парный по звонкости/глухости отсутствует)
• л — ['] — знак, не обозначающий звука
• ь — ['] — знак, не обозначающий звука