1. Read the text(s) and find the key words in the questions. Match the headings A–G with the texts. Put your answers into the table. Each number can be used only once. There is one extra heading. Headings: 1 Everyone helps bring up the children; 2 Families and the law; 3 Having a family comes first; 4 Sharing time between parents; 5 Having lots of siblings; 6 When the whole family gets together; 7 Living with an older relative; 8 Family reputation is important. Texts A–G: A China; B Russia; C England; D [text not visible in the photo]; E Ghana; F Japan; G Italy.

Перевод задания: Прочитайте тексты и найдите ключевые слова в вопросах. Соотнесите заголовки 1–8 с текстами A–G. Один заголовок лишний.

По видимой части страницы:

• A — Families and the law (2): текст рассказывает о китайской государственной политике «одна семья — один ребёнок».
• B — Having lots of siblings (5): говорится о жизни с родителями и бабушкой, а также о многих братьях и сёстрах.
• C — Sharing time between parents (4): родители живут раздельно, и ребёнок проводит выходные у отца, а остальное время — у матери.
• E — Having lots of siblings (5): автор говорит о двух братьях, родителях, бабушках и дедушках, тётях, дядях и двоюродных братьях и сёстрах.
• F — Everyone helps bring up the children (1): японские дети подчиняются не только родителям, но и старшим родственникам.
• G — When the whole family gets together (6): описаны семейные праздники, общий воскресный обед и встречи с многочисленными родственниками.

Текст D и некоторые варианты таблицы обрезаны или закрыты на фотографии, поэтому полное сопоставление A–G однозначно восстановить невозможно.