1. Решите орфографические задачи. Образец: широта. Ж..ть, тревож..ться, прощ..ть, ч..вствовать и обещ..ть, огорч..ть ч..ж(и,ы)х случ..йно и ч..нить ч..сы отч..янно, о ж..ри ч..тать в брош..ре, с параш..том бежать к Щ..ке, ч..нно к малыш..м ш..гать, сч..стья ж..нщинам ж..лать.

Вставляем пропущенные буквы, применяя правила написания сочетаний жи—ши, ча—ща, чу—щу, а также проверяемые и словарные гласные.

Жить, тревожиться, прощать, чувствовать и обещать, огорчать чужих случайно и чинить часы отчаянно, о жюри читать в брошюре, с парашютом бежать к Щуке, чинно к малышам шагать, счастья женщинам желать.

В слове чужих пишется и после ж; в словах жюри, брошюре, парашютом после шипящих пишется ю по словарному правилу.

Ответ: жить, тревожиться, прощать, чувствовать, обещать, огорчать, чужих, случайно, чинить, часы, отчаянно, жюри, читать, брошюре, парашютом, Щуке, чинно, малышам, шагать, счастья, женщинам, желать.