Переносим члены с 'x' в одну сторону, а числа в другую:
\[ 4x - 3x = 8 - 12 \]
\[ x = -4 \]
Ответ: x = -4
Переносим члены с 'x' в одну сторону, а числа в другую:
\[ 3x - 8x = 18 + 17 \]
\[ -5x = 35 \]
Делим обе стороны на -5:
\[ x = \frac{35}{-5} \]
\[ x = -7 \]
Ответ: x = -7
Раскрываем скобки:
\[ 1,2x - 6 = -0,3x + 9 \]
Переносим члены с 'x' в одну сторону, а числа в другую:
\[ 1,2x + 0,3x = 9 + 6 \]
\[ 1,5x = 15 \]
Делим обе стороны на 1,5:
\[ x = \frac{15}{1,5} \]
\[ x = 10 \]
Ответ: x = 10
Сначала приведем подобные члены слева:
\[ \left(-\frac{4}{3} - \frac{2}{3}\right)x + 1 = \frac{1}{2}x + \frac{1}{6} \]
\[ -\frac{6}{3}x + 1 = \frac{1}{2}x + \frac{1}{6} \]
\[ -2x + 1 = \frac{1}{2}x + \frac{1}{6} \]
Перенесем члены с 'x' в одну сторону, а числа в другую:
\[ -2x - \frac{1}{2}x = \frac{1}{6} - 1 \]
Приведем к общему знаменателю:
\[ -\frac{4}{2}x - \frac{1}{2}x = \frac{1}{6} - \frac{6}{6} \]
\[ -\frac{5}{2}x = -\frac{5}{6} \]
Умножим обе стороны на -6/5:
\[ x = \left(-\frac{5}{6}\right) \times \left(-\frac{2}{5}\right) \]
\[ x = \frac{10}{30} \]
\[ x = \frac{1}{3} \]
Ответ: x = 1/3