1. Шестиклассник выступил с докладом на районном конкурсе ... и не занял никакого места. Определите стилистическую принадлежность данного текста. Почему доклад не понравился членам жюри? Прочитайте текст: «… изобрёл зеркало заднего вида для самоката. Как-то … ехал по дороге, и вдруг, откуда ни возьмись, грузовик … И свернуть было некуда! Еле увернулся, упал … Пришёл домой, а тут мама увидела, что я грязный … стала ругать. И тут я подумал: „Вот бы мне зеркало … его вида, тогда я вовремя бы увидел грузовик!“» Выразите своё мнение.

Фрагмент текста на фотографии обрезан, поэтому определить стиль и причину недовольства жюри можно только предположительно.

Видимый фрагмент написан в художественном стиле: есть повествование о событии, разговорные выражения («откуда ни возьмись», «и свернуть было некуда!»), эмоциональная интонация и прямая речь. Вероятно, доклад не понравился жюри потому, что рассказчик вместо доклада по теме изложил бытовую историю и использовал слишком разговорную, неуместную для выступления речь.

Моё мнение: история может быть забавной, но для доклада важно раскрыть тему, говорить последовательно и выбирать слова, подходящие для официального выступления. Для точного ответа о причине нужны полностью видимые условие и текст.