1. Сколько учеников получили отметку «4» и «5»? 2. Определите значение среднего арифметического балла контрольной работы. 3. Какой процент учеников не справились с работой? 4. Определите медиану, моду и размах данных.

Столбцы диаграммы обрезаны сверху, поэтому значения количества учеников для отметок «4» и «5» и для остальных отметок определить нельзя. Без этих данных также невозможно вычислить средний балл, процент учеников, не справившихся с работой, медиану, моду и размах.

Пришлите, пожалуйста, диаграмму целиком, чтобы были видны верхушки столбцов и шкала.