1. Соедини предложение с прямой речью и схему. Кратко сформулируй правило постановки знаков препинания. «Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает: „Кто в тереме живёт?“» (Русская народная сказка). «Иванушка закричал: „Сивка-Бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!“» (Русская народная сказка). «Усмехнулась хитрая лиса и сказала: „Давайте я вам поделю сыр поровну“.» (Венгерская народная сказка). Схемы: А: «П!»; А: «П?»; А: «П».

1. «Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает: „Кто в тереме живёт?“» — А: «П?».
2. «Иванушка закричал: „Сивка-Бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!“» — А: «П!».
3. «Усмехнулась хитрая лиса и сказала: „Давайте я вам поделю сыр поровну“.» — А: «П».

Правило: если слова автора стоят перед прямой речью, после них ставится двоеточие. Прямая речь заключается в кавычки; её вопросительный, восклицательный знак или точка определяются по смыслу высказывания.