1. Соедини предложения с прямой речью и схемой. Кратко сформулируй правило постановки знаков препинания. Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает: «Кто в тереме живёт?» (Русская народная сказка) Иванушка закричал: «Сивка-Бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!» (Русская народная сказка) Усмехнулась хитрая лиса и сказала: «Давайте я вам поделю сыр поровну». (Венгерская народная сказка)

1. Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает: «Кто в тереме живёт?» — схема А: «П?».
2. Иванушка закричал: «Сивка-Бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой!» — схема А: «П!».
3. Усмехнулась хитрая лиса и сказала: «Давайте я вам поделю сыр поровну». — схема А: «П».

Правило: если слова автора стоят перед прямой речью, после них ставится двоеточие, а первое слово прямой речи пишется с прописной буквы и заключается в кавычки. Знак вопроса, восклицательный знак или точка ставятся перед закрывающими кавычками; точка после прямой речи не ставится.