Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Соедините части плода с частями связи пестика, из которых они развиваются
Вопрос:
1. Соедините части плода с частями связи пестика, из которых они развиваются
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
В задании отсутствует возможность соединить части, так как это интерактивное задание.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
2. В яблоке обнаружили 5 семян. Значит, в их образовании участвовало:
3. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы:
4. На рисунке показана схема развития плода из пестика цветка капусты. Изучите ее и определите разнокачественность семян, образованных в плодах, которые были взяты из разных частей соцветия (нижней, средней и верхней). Из какой части плода лучше всего отбирать семена для посева? Как вы думаете, почему?
5. Рассмотрите рисунки плодов и выполните задание:
6. От чего зависит количество семян в плодах?
7. Что такое соплодие? Выберите примеры соплодий.