1. Соедините реплики: 1) What’s this in English? ___ a) Hello, Nicky. 2) How do you spell it? ___ b) It’s a glue stick. 3) This is my new friend, Nicky. ___ c) The twins are 4 years old. 4) How are you? ___ d) It’s on Monday. 5) How old are they? ___ e) S-C-I-E-N-C-E. 6) Let’s go to the lesson together. ___ f) I’m fine, thank you. 7) When is the English lesson? ___ g) OK, great!

Перевод задания: Соедините реплики.

1) What’s this in English? (Как это называется по-английски?) — b) It’s a glue stick. (Это клеевой карандаш.)

2) How do you spell it? (Как это пишется по буквам?) — e) S-C-I-E-N-C-E. (S-C-I-E-N-C-E.)

3) This is my new friend, Nicky. (Это мой новый друг Никки.) — a) Hello, Nicky. (Привет, Никки.)

4) How are you? (Как дела?) — f) I’m fine, thank you. (У меня всё хорошо, спасибо.)

5) How old are they? (Сколько им лет?) — c) The twins are 4 years old. (Близнецам четыре года.)

6) Let’s go to the lesson together. (Давай пойдём на урок вместе.) — g) OK, great! (Хорошо, здорово!)

7) When is the English lesson? (Когда урок английского?) — d) It’s on Monday. (Он в понедельник.)