1. Соедините стрелками фамилии писателей и поэтов с их полными именами. 2. Определите жанры и авторов данных произведений. 3. Из каких произведений эти герои? 4. Вставьте пропущенные термины на месте пропуска: A) ____ – двусложный размер стиха с ударением на втором слоге. Б) ____ – направление в литературе XIX века, основным принципом которого является наиболее полное и верное отображение действительности, изображение типичных характеров в типичных обстоятельствах. B) ____ – событие, с которого начинается действие, влекущее за собой все последующие существенные события в нём. 5. Кого из русских литераторов 18 века Екатерина 2 назвала «бунтовщиком хуже Пугачева»? 6. Какой фразой заканчивается «Горе от ума»?

1. Соедините стрелками фамилии писателей и поэтов с их полными именами:

1. Пушкин — Г) Александр Сергеевич

2. Державин — А) Александр Александрович

3. Гоголь — Б) Николай Васильевич

4. Блок — Д) Михаил Афанасьевич

5. Булгаков — В) Гавриил Романович

2. Определите жанры и авторов данных произведений:

3. Из каких произведений эти герои?

1. «Слово о полку Игореве» — В) Святослав

2. «Мёртвые души» — Д) Ноздрёв

3. «Судьба человека» — Б) Николай Алексеевич

4. «Тёмные аллеи» — Г) Андрей Соколов

5. «Матрёнин двор» — А) Кира

4. Вставьте пропущенные термины на месте пропуска:

A) Хорей – двусложный размер стиха с ударением на втором слоге.

Б) Реализм – направление в литературе XIX века, основным принципом которого является наиболее полное и верное отображение действительности, изображение типичных характеров в типичных обстоятельствах.

B) Событие – событие, с которого начинается действие, влекущее за собой все последующие существенные события в нём.

5. Кого из русских литераторов 18 века Екатерина 2 назвала «бунтовщиком хуже Пугачева»?

Ответ: А.С. Пушкина.

6. Какой фразой заканчивается «Горе от ума»?

Ответ: «Горе от ума» заканчивается фразой: «ВсемФорте!»

7. Какое произведение А.С. Пушкина входит в цикл «Маленькие трагедии»?

Ответ: А) «Моцарт и Сальери».

8.. Укажите автора следующих строк:

«И какой же русский не любит быстрой езды? Его ли душе, стремящейся закружиться, загуляться, сказать иногда: «чёрт побери всё», - его ли душе не любить её?»

Ответ: И. А. Гончаров («Обломов»).

9. Вставьте пропущенные строки в стихотворение:

Духовной жаждою

В пустыне

И шестикрылый

На

Ответ:

Духовной жаждою

В пустыне мрачной, опустошенной,

И шестикрылый алтарь

На небесах мне явился.

Название и автор: «Пророк», А.С. Пушкин.

10. Каким художественным приёмом воспользовался Гоголь, назвав своё произведение «Мёртвые души»?

Ответ: б) эпитет

11. Чей это портрет?

«Он был среднего роста, стройный стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложение, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов... Несмотря на светлый цвет его волос, усы его и брови были черные - признак породы в человеке... у него был немного вздёрнутый нос, зубы ослепительной белизны и карие глаза...».

Ответ: Герой — Евгений Базаров, название произведения — «Отцы и дети», автор — И.С. Тургенев.

12. Дайте связный аргументированный ответ на вопрос (объём не менее 70 слов) Какое произведение в прозе, изученное в 9 классе, вам запомнилось больше всего и почему?

Больше всего в 9 классе мне запомнился рассказ А.П. Чехова «Толстый и тонкий». Меня поразила глубина психологического портрета и социальная сатира, которую показал автор. Тонкий, встретившись со старым знакомым, мгновенно преображается, забывая о своём достоинстве и начиная раболепно угождать. Эта перемена в поведении, унизительная по своей сути, вызывает смешанные чувства: жалость к герою и одновременно отвращение к его подхалимажу. Рассказ ярко демонстрирует, как социальное неравенство может искажать человеческие отношения и личности.