1. Спиши и подчеркни причастия как члены предложения. Укажите, являются ли они страдательными причастиями какого времени. Вариант 1: предложения 1–3; вариант 2: предложения 3–5. 1. Мы читали роман, рекомендованный учителем. 2. На столе лежала книга, открытая на последней главе. 3. Задача, решаемая учениками, оказалась очень сложной. 4. Мы подошли к дому, построенному в прошлом веке. 5. Этими тропами ходят только местные, ведущие к озеру, [дальнейший текст обрезан].

Причастия подчёркнуты; в каждом предложении они являются определениями.

1. Мы читали роман, рекомендованный учителем. Рекомендованный — страдательное причастие прошедшего времени, согласованное определение.
2. На столе лежала книга, открытая на последней главе. Открытая — страдательное причастие прошедшего времени, согласованное определение.
3. Задача, решаемая учениками, оказалась очень сложной. Решаемая — страдательное причастие настоящего времени, согласованное определение.
4. Мы подошли к дому, построенному в прошлом веке. Построенному — страдательное причастие прошедшего времени, согласованное определение.
5. Этими тропами ходят только местные, ведущие к озеру. Ведущие — действительное причастие настоящего времени, согласованное определение; оно не является страдательным. Продолжение предложения на изображении обрезано.