1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Союзы, которые соединяют однородные члены предложения, обведи зелёным карандашом, а союзы, которые соединяют части сложного предложения, — синим. Поставь, где нужно, запятые. (1) В л_су пахло сырой з_млёй гр_бами и прелой л_ствой. (2) Р_бята б_жали по тр_пинке см_ялись и громко кр_чали. (3) В_сенний ветер нёс зап_х талой в_ды первых цв_тов и сырой з_мли. (4) Дождь уже пр_кратился но земля была мокрой. (5) В л_су ст_яла тишина а потом вдруг зашуршали листья.

(1) В лесу пахло сырой землёй, грибами и прелой листвой.

(2) Ребята бежали по тропинке, смеялись и громко кричали.

(3) Весенний ветер нёс запах талой воды, первых цветов и сырой земли.

(4) Дождь уже прекратился, но земля была мокрой.

(5) В лесу стояла тишина, а потом вдруг зашуршали листья.

В предложениях (1)–(3) союзы «и» соединяют однородные члены — их нужно обвести зелёным. В предложениях (4)–(5) союзы «но» и «а» соединяют части сложных предложений — их нужно обвести синим. Запятые поставлены между однородными членами без союза и между частями сложных предложений.