1. Спишите пословицы, вставляя пропущенные знаки препинания и определяя вид сложноподчинённых предложений. Составьте схемы этих предложений. 1) Когда пьёшь воду помни об источнике. 2) Когда на небе солнце звёзд не видно. 3) Когда взбираешься на гору назад не делай ни шагу. 4) Когда дрова горят тогда и кашу варят. 5) Молодость и здоровье ценят тогда когда они уходят.

1. Когда пьёшь воду, помни об источнике. Придаточное времени стоит перед главной частью.

   Схема: (Когда ...), [ ... ].

2. Когда на небе солнце, звёзд не видно. Придаточное времени стоит перед главной частью.

   Схема: (Когда ...), [ ... ].

3. Когда взбираешься на гору, назад не делай ни шагу. Придаточное времени стоит перед главной частью.

   Схема: (Когда ...), [ ... ].

4. Когда дрова горят, тогда и кашу варят. Придаточное времени стоит перед главной частью; в главной части ему соответствует слово «тогда».

   Схема: (Когда ...), [тогда ...].

5. Молодость и здоровье ценят тогда, когда они уходят. Придаточное времени стоит после главной части и относится к слову «тогда».

   Схема: [ ... тогда], (когда ...).

Во всех предложениях придаточные — обстоятельственные времени.