1. Спишите предложения. Подчеркните однородные члены как члены предложения. Расставьте недостающие знаки препинания. 1) Ребята прошли поле перешли по узкой тропинке овраг и вышли к речке. 2) Ветер срывает с деревьев кустов последние листочки разносит их по полям по дорогам. 3) Дама сдавала в багаж диван чемодан саквояж картину корзину картонку и маленькую собачонку. (С. Маршак) 4) Над лесом и степью за серебряной гладью рек и озёр над песчаной знойной пустыней возносятся в небо высокие горы.

1. Ребята прошли поле, перешли по узкой тропинке овраг и вышли к речке.
2. Ветер срывает с деревьев, кустов последние листочки, разносит их по полям, по дорогам.
3. Дама сдавала в багаж диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку.
4. Над лесом и степью, за серебряной гладью рек и озёр, над песчаной знойной пустыней возносятся в небо высокие горы.

Запятые поставлены между однородными членами, а перед одиночным союзом и запятая не ставится.