В данном изображении текст заданий частично обрезан и не содержит слов с пропусками букв или скобками, которые нужно было бы раскрыть. Поэтому выполнить это подпункт невозможно.
К сожалению, исходный глагол не указан в предоставленном фрагменте текста. Без знания исходного глагола невозможно придумать производные слова и определить их спряжение.
Для ответа на этот вопрос необходимо проанализировать текст, который в данном фрагменте отсутствует. Без текста невозможно определить, какие литературные приёмы (например, метафоры, сравнения, эпитеты) использовал поэт.
Таблица для заполнения:
| Определённая форма | 2-е лицо | 3-е лицо |
|---|---|---|
| [Слово 1] ся | [2-е лицо 1] ся | [3-е лицо 1] ся |
| [Слово 2] ся | [2-е лицо 2] ся | [3-е лицо 2] ся |
| [Слово 3] ся | [2-е лицо 3] ся | [3-е лицо 3] ся |
| [Слово 4] ся | [2-е лицо 4] ся | [3-е лицо 4] ся |
| [Слово 5] ся | [2-е лицо 5] ся | [3-е лицо 5] ся |
Для заполнения таблицы необходимы слова, которые должны быть указаны в первой колонке. Без них заполнить таблицу невозможно.
Этот пункт, судя по расположению, является продолжением первого задания. Для его выполнения необходимо иметь полные предложения с глаголами, окончания которых нужно указать, и определить спряжение этих глаголов. В представленном фрагменте текста такой информации нет.
Номер страницы: 41
Общий вывод: Для полного выполнения заданий необходим полный текст упражнения, так как предоставленный фрагмент содержит недостающую информацию.