1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, укажите «данное» и «новое». Определите средство и способ связи предложений. Пут..шестве..ик многое пов..дал на своём веку. Он прош..л огонь, воду, только (не) было на его пути ол..я...ых труб.

Путешественник многое повидал на своём веку. Он прошёл огонь, воду, только не было на его пути медных труб.

В сочетании употреблено устойчивое выражение «пройти огонь, воду и медные трубы»; поэтому последнее слово восстановлено как «медных». В исходном фрагменте его написание на изображении выглядит неоднозначно.

В первом предложении данное — путешественник, новое — то, что он многое повидал на своём веку. Во втором данное — он (путешественник), новое — что он прошёл огонь и воду, но не прошёл медные трубы.

Предложения связаны местоимением «он», которое заменяет существительное «путешественник». Связь цепная.