1. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограммы. Расставьте недостающие знаки препинания. Я иду тропинкой узкой, пробираюсь в лес густой, зеленеющие ели стелют ветви надо мной. Пылает поздний шиповник, непьяный, закатно-красный. Почему ужом назвали сторожилых? Еж с ежихой собираются ужинать. Ежик... бокая лисица тоже хочет поп...знакомиться? Бело...ом сарафане стояла на поляне. Летели синицы, если на конце... А тут скоро и зима. О. Соседа, А. Шм...

В видимой части текста вставляются буквы и знаки:

Я иду тропинкой узкой, пробираюсь в лес густой. Зеленеющие ели стелют ветви надо мной. Пылает поздний шиповник — непьяный, закатно-красный.

Орфограммы: поздний — непроизносимая согласная д, проверочное слово «опоздать»; шиповник — безударная гласная и, словарное слово; не надо мной — раздельное написание предлога и местоимения; стелют — окончание глагола I спряжения; закатно-красный — сложное прилагательное, обозначающее оттенок цвета, пишется через дефис.

Правая часть текста на фотографии недостаточно чёткая: отдельные слова и фрагменты строк нельзя надёжно восстановить без риска исказить условие. Для полного выполнения задания нужен более крупный снимок этой части.