1. Тип 1 № 4270 i (1)До ш..сти лет мир нашего де(тс/ц)тва заключался по пр..имуществу в стенах дома, зимой мы с..дели в комн..тах поч..ти безвых..дно, летом играли в сад..ке, а на улицу мы были отпуще(н, нн)ы п.. гулять под стро- гим надзором няни. (2) Улич..ная д..твора пров..дивш..я всё время под открыт..м небом сопр..вождала нас яз- вительными зам..чаниями. (4) (3)Потом нам отд..(н, нн)ы были двор сад и огород, что (в)месте сост..вляло больш..е пространство, прич..м каждое время года пр..носило свои де(тс/ц)кие уд..вольствия. (4) С ра(н, нн)ей весны нач..налась р..бота: шли пр..готовления парн..ков и ог..рода. (5)Ра(з/с) пускались бл..гоухая ч..рёмуха см.. родина в нашем сад..ке. (6) Были и свои любимц.. например пион пр..несё(н, нн)ый с гор. (7) (По)уральски пион называет..ся «мар..иным корнем». (8)Я особе(н, нн)о любил этот цв..ток к..завшийся каким (то) т..инстве(н, нн) ым гостем. (9)Я (не) мог себе представить, что (бы) в лесу р..сли такие пышные цветы. (10) Ещё были принесё(н/нн)ые с гор прекрас(?)ные пёстрые лилии, которые обыкнове(н/нн)о разво- дят(?)ся в оранжереях. (11) Они на Урале называются «саранками». (12) Оказывается их луковицы едят. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущен- ные буквы и знаки препинания.

Question

Вопрос:

1. Тип 1 № 4270 i (1)До ш..сти лет мир нашего де(тс/ц)тва заключался по пр..имуществу в стенах дома, зимой мы с..дели в комн..тах поч..ти безвых..дно, летом играли в сад..ке, а на улицу мы были отпуще(н, нн)ы п.. гулять под стро- гим надзором няни. (2) Улич..ная д..твора пров..дивш..я всё время под открыт..м небом сопр..вождала нас яз- вительными зам..чаниями. (4) (3)Потом нам отд..(н, нн)ы были двор сад и огород, что (в)месте сост..вляло больш..е пространство, прич..м каждое время года пр..носило свои де(тс/ц)кие уд..вольствия. (4) С ра(н, нн)ей весны нач..налась р..бота: шли пр..готовления парн..ков и ог..рода. (5)Ра(з/с) пускались бл..гоухая ч..рёмуха см.. родина в нашем сад..ке. (6) Были и свои любимц.. например пион пр..несё(н, нн)ый с гор. (7) (По)уральски пион называет..ся «мар..иным корнем». (8)Я особе(н, нн)о любил этот цв..ток к..завшийся каким (то) т..инстве(н, нн) ым гостем. (9)Я (не) мог себе представить, что (бы) в лесу р..сли такие пышные цветы. (10) Ещё были принесё(н/нн)ые с гор прекрас(?)ные пёстрые лилии, которые обыкнове(н/нн)о разво- дят(?)ся в оранжереях. (11) Они на Урале называются «саранками». (12) Оказывается их луковицы едят. Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущен- ные буквы и знаки препинания.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Решение:

1. Вставляем пропущенные буквы:

1) До шести лет мир нашего детства заключался по преимуществу в стенах дома, зимой мы сидели в
комнатах почти безысходно, летом играли в саду, а на улицу мы были отпущенны по гулять под стро-
гим надзором няни. (2) Уличная дерева проводившая всё время под открытым небом сопровождала нас яз-
вительными замечаниями.
3) Потом нам отданны были двор сад и огород, что (в)месте составляло большое пространство,
причем каждое время года приносило свои детские удовольствия. (4) С ранней весны начиналась
работа: шли приготовления парников и огорода. (5) Распускались благоухая черемуха среди родина в нашем
саду. (6) Были и свои любимцы, например пион принесённый с гор. (7) (По)уральски пион называется
«мариным корнем». (8) Я особенно любил этот цветок, казавшийся каким-то единственным гостем.
(9) Я (не) мог себе представить, что (бы) в лесу росли такие пышные цветы.
(10) Ещё были принесённые с гор прекрасные пёстрые лилии, которые обыкновенно разводятся в оранжереях. (11) Они на Урале называются «саранками». (12) Оказывается, их луковицы едят.

2. Объяснение написания пропущенных букв:

1) шести - проверочное слово