1. Ученики используют для кодирования букв А, Б, В и Г двоичный код. По таблице кодов и сообщению определите, какая последовательность букв была закодирована. [Часть таблицы и двоичное сообщение на изображении неразборчивы.]

Не удаётся надёжно прочитать коды букв и двоичную последовательность, поэтому декодировать сообщение без риска ошибки нельзя. Пришлите, пожалуйста, более чёткое изображение задания 1 или напишите таблицу и сообщение текстом.