Вопрос:
1. Упрости выражения и найди их значения, если х = 2.
a) (x - 3)^2 + x * (2x - 1)
6) (5 - x) * (x + 5)
Ответ:
1. Упрощение выражений и нахождение значений:
- а) \( (x - 3)^2 + x \cdot (2x - 1) \)
При \( x = 2 \): \( (2 - 3)^2 + 2 \cdot (2 \cdot 2 - 1) = (-1)^2 + 2 \cdot (4 - 1) = 1 + 2 \cdot 3 = 1 + 6 = 7 \) - б) \( (5 - x) \cdot (x + 5) \)
При \( x = 2 \): \( (5 - 2) \cdot (2 + 5) = 3 \cdot 7 = 21 \)
Ответ: а) 7, б) 21.
Похожие
- 2. Не выполняя построений, найди координаты точки пересечения графиков функций y = 2x + 0,5 и y = -4x + 6,5.
- 3. Периметр прямоугольника равен 38 см. Найди стороны прямоугольника, если известно, что одна из сторон меньше другой на 5 см.
- 4. Запиши, раскрывая скобки.
(по)товарищески, (жёлто)красный, (снего)ход, (древне)русский, (по)лучше,
(в)следствие (неудачи), (в)течение, (по) зимнему (холодно), (по)сильнее
- 5. Найди ошибки и исправь их.
длинно-хвостый попугай, темно-темно, не доумевать, не догадываться, ещё невылеченный, по детски, по-слабее, недо делав, не покрашенно
- 6. Впиши окончания, выдели причастные обороты и относящиеся к ним определяемые слова.
Образец: Над путниками, /спускавшимися со склона/, пролетели чайки.
а) На тёпл пледе, связанн бабушкой, любил спать кот Василий.
б) У блистающ на солнце ручья мы и решили сделать привал.
в) С причаливш лодки мы перетащили на берег промокш вещи.
г) Вовремя сказанн нужн слово поможет отчаявш ся человеку.