Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
1. В какой зоне корня происходит образование новых клеток? А. Корневой чехлик Б. Зона роста В. Зона деления Г. Зона всасывания
Ответ:
Решение:
Новые клетки в корне образуются в зоне деления.
Ответ: В. Зона деления
Похожие
- 2. Как называют слой стебля, в котором накапливаются питательные вещества А) сердцевина Б) кожица В) кора Г) камбий.
- 3. Органические вещества передвигаются в стебле по: А) лубу (флоэме) Б) сердцевине; В) древесине (ксилеме); Г) камбию
- 4. Какие органы растения относятся к вегетативным? А) почка; Б) корень; В) стебель; Г) плод; Д) семя; Е) цветок.
- 5. Отрезок любого вегетативного органа А) черенок Б) подвой В) черешок Г) корневище
- 6. На рисунке изображен процесс вегетативного размножения Процесс вегетативного размножения А) клубнями Б) прививкой В) отводками Г) стеблевыми черенками
- 7. Вегетативное размножение А) способствует быстрому увеличению численности растений Б) приводит к большому разнообразию растений В) способствует образованию большего числа плодов Г) приводит к снижению численности растений
- 8. Вставить в текст пропущенные слова: Корни, отрастающие от стебля и листьев, называют От главного и придаточного корней отходят корни Все корни одного растения образуют Различают два типа корневых систем: и Корневую систему, в которой хорошо развит главный корень, называют Корневую систему, в которой главный корень недостаточно развит или рано отмирает, называют
- 9. Установите соответствие. Особенности клеток 1. Клетки, содержащие большие вакуоли, заполненные клеточным соком 2. Мелкие клетки образовательной ткани 3. Прочные клетки механической и проводящей ткани 4. Клетки покровной ткани, имеющие длинные выросты Зоны корня А. Зона деления Б. Зона роста В. Зона всасывания Г. Зона проведения
- 10. Дать характеристику строения и функций корневого чехлика в корне
- 11. Дать характеристику строения и функций сосудов
- 12. Назвать способ размножения растения. Описать
