1. Восстанови последовательность строк по памяти: «Отдохнуть пора бы мне.», «Дай приют моей волне!», «Погулял я на просторе,», «Расступись, о старец-море,». 2. Что описывает автор в стихотворении? 3. Соедини средства художественной выразительности со строчками из стихотворения: «приветливо ласкаясь» — метафора; «вскормлен грудью облаков» — эпитет; «утёсистых громад» — сравнение; «Терек воет» — олицетворение.

1. Правильная последовательность строк:

1. Расступись, о старец-море,
2. Дай приют моей волне!
3. Погулял я на просторе,
4. Отдохнуть пора бы мне.

2. Автор описывает Терек: его бурное течение с гор к морю. Река показана как живое, сильное существо.

3. Соответствие средств выразительности:

• «приветливо ласкаясь» — олицетворение: реке приписано человеческое поведение;
• «вскормлен грудью облаков» — метафора: облака образно представлены как мать, питающая Терек;
• «утёсистых громад» — эпитет: выразительное определение подчёркивает величину и скалистость гор;
• «Терек воет» — олицетворение: реке приписано действие живого существа.

В приведённых фрагментах нет очевидного сравнения. Кроме того, два выражения относятся к олицетворению, а в списке терминов оно указано только один раз; вероятно, в задании или перечне строк не хватает элемента.