1. Вставь нужные предлоги, подчеркни их. 2. Вставь пропущенные буквы и нужные предметы. Подчеркни главные члены во 2 и 4 предложении.

Решение:

• 1. Вставь нужные предлоги, подчеркни их.
• Ветер ______ класс, вышел ______ класса, стоял ______ класса, опоздал ______ класса.
• Вошёл ______ класс, подошёл ______ классу.
• 2. Вставь пропущенные буквы и нужные предметы.
• Хорошую ______ слуху в лесной Р.обга идут ______ лес ______ стр. Силинке. Молодые ______ девочки.
• Тишине ______ ______. Птицы т...доста звоном разносятся ______ лесу.
• Подчеркни предметы вместе со словами, к которым они относятся.
• Подчеркни главные члены во 2 и 4 предложении.

Ответ:

• 1. Вставь нужные предлоги, подчеркни их.
• Ветер в класс, вышел из класса, стоял возле класса, опоздал после класса.
• Вошёл в класс, подошёл к классу.
• 2. Вставь пропущенные буквы и нужные предметы.
• Хорошую тишь слуху в лесной роще идут через лес под стр. Силинке. Молодые и девочки.
• Тишине было ______. Птицы т...доста звоном разносятся по лесу.
• Подчеркни предметы вместе со словами, к которым они относятся.
• Подчеркни главные члены во 2 и 4 предложении.