1. Вставь пропущенные буквы. Найди в тексте однокоренные слова, выдели в них корень. Примет раскаты молнии, вот дождик брызнул, пылья летят. Повисли перья дождевые, и солнце нитки золотит. (Ф. Тютчев) • Сколько в этом сложном предложении простых? Подчеркни в них основы. Есть ли здесь нераспространённые предложения? Почему? • Почему перед союзом и стоит запятая? • Устно охарактеризуй это предложение, пользуясь памяткой 3 в учебнике.

В первой строке по смыслу и грамматике восстанавливается: «Примет раскаты молнии, вот дождик брызнул, пыльца летят». Однако слово «пыльца» не согласуется с глаголом «летят», а напечатанное в задании слово выглядит как «пылья». Вероятно, при распознавании или печати есть ошибка; без более чёткого изображения нельзя надёжно восстановить этот фрагмент. Остальные пропуски: дождевые, золотит.

Однокоренные слова: «дождик» и «дождевые», корень дожд-; «летят» и «летит» (в форме «золотит» корень золот- — это другое слово и другой корень). В приведённом тексте формы «летят» и «летит» нет: поэтому однокоренные слова здесь — «дождик», «дождевые»; корень в обоих словах — дожд-.

В предложении три грамматические основы: «дождик брызнул», «перья летят», «солнце золотит». Следовательно, это сложное предложение из трёх простых. Подчёркивание основ: дождик брызнул, перья летят, солнце золотит.

Нераспространённых предложений нет: в каждой части, кроме подлежащего и сказуемого, есть зависимые слова («раскаты молнии», «перья дождевые», «нитки золотит»).

Запятая перед союзом «и» разделяет части сложного предложения с разными грамматическими основами: «перья летят» и «солнце золотит».

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из трёх простых частей; части соединены бессоюзно и сочинительным союзом «и». Точное восстановление первого предложения требует чёткого изображения строки с неразборчивым словом.