1. Вставьте пропущенные буквы и графически объясните свой выбор: плоская р_внина, предпол_гаемые события, пром_кательная …, обт_ревшая свеча, соприк_саться с трудностями, бл_стящ…, укр_шения, зам_рающие шаги, р_стительный покров, испытывать р…; пол_жение, включить заж_гание, известные пл_вцы, зан_мающая…; з_ря, проб_рались в зар_слях, заг_релый пл_вец.

В читаемых словах пропущены следующие буквы: плоская равнина, предполагаемые события, промокательная …, соприкасаться с трудностями, блестящ…, украшения, замирающие шаги, растительный покров, положение, включить зажигание, известные пловцы, занимающая…, заря, пробирались в зарослях, загорелый пловец.

В корнях с чередованием выбор гласной зависит от значения или условий написания: мак/мок (погружать или пропитывать), кас/кос (наличие суффикса -а-), блест/блист (суффикс -а-), раст/ращ/рос (перед ст/щ пишется а), лаг/лож (перед г пишется а, перед ж — о), гар/гор (без ударения пишется о), зар/зор (без ударения пишется а), плав/плов (исключения: пловец, пловчиха). В словах предполагать, украшения, замирающие, положение, зажигание, занимающаяся, пробирались написание связано с соответствующими корнями и их чередованием.

Часть слов справа обрезана, а фрагменты «обт_ревшая», «р…» и некоторые окончания не позволяют надёжно определить все пропуски. Пришлите фотографию целиком, чтобы завершить задание без догадок.