1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. (1) В с. Личественная секвойя овена л.е. гиндами о происхождении к. с. её названия. (2) В густых лесах на ок. е. анском побережь.. ж. ли семейной и ну. рный индеец Секва — вождь свободного плем.. ни чероки. (3) Когда враги с. а вершили наб. г. на земли предков вождь поднял в атаку свой народ. (4) До утра длился кр. вавый бой. (5) Защищая стариков и детей, погиб д. отважный воин Секва. (6) Чероки защищались лишь стрелами, а враги применили огнестрельное оружие. (7) В память о великом брате индейцы назвали его именем самое большое дерево в лесу. (8) Это стометровое дерево любят с. и. новой небес, (9) Оно несокрушимо, как гордый дух вождя племени Чероки. (10) Величавая секвойя и сегодня напоминает о доблест. , высок. духа и. героя.

В некоторых фрагментах фотографии текст недостаточно чёткий, поэтому восстанавливаю однозначно читаемые орфограммы и знаки препинания.

1. В селе Личфилдская секвойя? [Название и отдельные слова на фотографии неразборчивы.]
2. В густых лесах на океанском побережье жил семейный и мудрый индеец Секва — вождь свободного племени чероки.
3. Когда враги совершили набег на земли предков, вождь поднял в атаку свой народ.
4. До утра длился кровавый бой.
5. Защищая стариков и детей, погиб доблестный отважный воин Секва.
6. Чероки защищались лишь стрелами, а враги применили огнестрельное оружие.
7. В память о великом брате индейцы назвали его именем самое большое дерево в лесу.
8. Это стометровое дерево любят сыны новой небес? [Фрагмент неразборчив.]
9. Оно несокрушимо, как гордый дух вождя племени чероки.
10. Величавая секвойя и сегодня напоминает о доблести, высоком духе и героях.

Основные правила: запятые ставятся при деепричастном обороте («защищая стариков и детей») и перед противительным союзом «а», а также при сравнительном обороте с «как».