1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. Текст: (1) Я ш..л лесом. (2) Впереди ст..яла чуть выд..вавш..ся к доро..е берёза, вся прошит..я солнцем. (3) Трепещ..щая от тепла и лёгк..го освежа..щ..го дуновения происходящ..го в кроне берёза восх..щала своей осе(н, нн)ей красотой. (4) Вдруг я ул..вил еле слыш..мое движение замет..л св..тящ..йся в воздух.. листок. (5) Медленно и т..ржественно пад..л он ц..плялся за изветр..нную кожуху за отлом..нные сучки. (По В. Астафьеву)

(1) Я шёл лесом. (2) Впереди стояла чуть выдававшаяся к дороге берёза, вся прошитая солнцем. (3) Трепещущая от тепла и лёгкого освежающего дуновения, происходящего в кроне, берёза восхищала своей осенней красотой. (4) Вдруг я уловил еле слышимое движение, заметил светящийся в воздухе листок. (5) Медленно и торжественно падал он, цеплялся за изветренную кожуху, за отломанные сучки.

В предложении (3) причастный оборот «происходящего в кроне» относится к слову «дуновения» и стоит после него, поэтому отделяется запятой. В предложении (4) однородные сказуемые «уловил» и «заметил» разделены запятой. В предложении (5) запятая разделяет однородные дополнения.

Видимое в исходнике слово «кожуху» оставлено без исправления: по изображению нельзя надёжно установить, не является ли это опечаткой или особенностью печатного текста.