1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в текст: Здание было стар(н,нн)ое. В давн...е времена, лет сто назад, в нём устро...ли гимназию, а ещё раньше, до Перв...й об...рон... (с,з)дел... здесь разм...щ...лись кла(с,сс)ы и м...реских концер(?)ов. Гов.рят, в этом дом... не раз бывали знаменитые адмиралы парусного флота — те, кто п...хоронен сейчас в Бел...м храме на гор... высоко над син...ми бухтами. От французских и английских ядер он (не)пострадал. Ч.дом уцелело оно и во время последн...й в...йны. Теперь в этом длин(н,нн)ом двухэтажном дом... нах.дил...сь обычная (н,нн)ая школа номер двадцать. Общеобразовательная, средн...я, с пр...подаванием ряда пр..дметов на английском языке. Проще говоря, «с английским уклон...м». С тыльной ст...роны к школе пр..строили сп..ртивный зал и крыло для малыш...вой продлёнки, а кла(с,сс)ы и к...бинеты пом..стились в стар..м корпусе. Она были ...кие и очень высокие, пр..резанные в м..гучих стенах из пос..ревшего известня...ка. Перед окнами р.сли гр.мадные акац..и. В самый знойный полден.. в классе ст..ял мя..кий (143 с.).

В нескольких местах фрагмент на фотографии не позволяет надёжно восстановить исходные слова: «до Первой обороны …», «… и … концертов» и предложение об окнах. Поэтому не дополняю эти места догадками. Читаемые части можно восстановить так:

Здание было старинное. В давние времена, лет сто назад, в нём устроили гимназию, а ещё раньше, до Первой обороны, здесь размещались классы и … Говорят, в этом доме не раз бывали знаменитые адмиралы парусного флота — те, кто похоронен сейчас в Белом храме на горе высоко над синими бухтами. От французских и английских ядер он не пострадал. Чудом уцелело оно и во время последней войны. Теперь в этом длинном двухэтажном доме находилась обычная школа номер двадцать. Общеобразовательная, средняя, с преподаванием ряда предметов на английском языке. Проще говоря, «с английским уклоном».

С тыльной стороны к школе пристроили спортивный зал и крыло для малышовой продлёнки, а классы и кабинеты поместились в старом корпусе. … и очень высокие, прорезанные в могучих стенах из посеревшего известняка. Перед окнами росли громадные акации. В самый знойный полдень в классе стоял мягкий свет (143 с.). В предложении об окнах первое слово на снимке читается неясно; кроме того, «Она были…» грамматически не согласуется, поэтому для точного восстановления нужен более чёткий снимок этой строки.