1. Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания: (Наступила осень. Светит гру...ное со...це. На стройных бере...ках ещё др...жат ж...лтые листоч...ки. Лучи осеннего со...нца осв...щают их. Д...леко в...дны з...лёные ели и высокие сосны. Земля покрыта разноцветным к...вром. Я иду по л...сной тр...пинк... Тонкие п...утинки блестят на со...нце. В вышине звуч...т птич...и г...лоса. Х...рошо брести по л...сным д...рожкам, дышать свежим воздухом. Инт...ресно узна...вать мир вокруг себя. Но вот подул х...лодный и ре...кий ветер. Пон...слись по небу ни...кие обл...ка. Уже скоро з...мля покроет...ся первым снежком. (На)ступит ч...дес...ная зима.

(Наступила осень. Светит грустное солнце. На стройных берёзках ещё дрожат жёлтые листочки. Лучи осеннего солнца освещают их. Далеко видны зелёные ели и высокие сосны. Земля покрыта разноцветным ковром.

Я иду по лесной тропинке. Тонкие паутинки блестят на солнце. В вышине звучат птичьи голоса. Хорошо брести по лесным дорожкам, дышать свежим воздухом. Интересно узнавать мир вокруг себя.

Но вот подул холодный и резкий ветер. Понеслись по небу низкие облака. Уже скоро земля покроется первым снежком. Наступит чудесная зима.)

Вставлены пропущенные буквы; в предложении «Хорошо брести по лесным дорожкам, дышать свежим воздухом» поставлена запятая между однородными инфинитивами.