1. Выберите объект для изучения — ближайший к школе природный комплекс: парк, лес, луг, берег реки или озера. Заполните таблицу «Характеристика локального природного комплекса»: Компонент природного комплекса Географическое положение Климат (в общих чертах) Растительность Животный мир Деятельность человека Описание Где находится объект (адрес, ориентиры), его примерные размеры Средние температуры летом и зимой, Доминирующие виды растений: деревья, кустарники, травы (если знаете — укажите названия) Характерные виды животных, птиц, насекомых, обитающих здесь Как человек влияет на этот комплекс: положительные (охрана, уборка) и отрицательные (загрязнение, вырубка) факторы

Question

Вопрос:

1. Выберите объект для изучения — ближайший к школе природный комплекс: парк, лес, луг, берег реки или озера. Заполните таблицу «Характеристика локального природного комплекса»: Компонент природного комплекса Географическое положение Климат (в общих чертах) Растительность Животный мир Деятельность человека Описание Где находится объект (адрес, ориентиры), его примерные размеры Средние температуры летом и зимой, Доминирующие виды растений: деревья, кустарники, травы (если знаете — укажите названия) Характерные виды животных, птиц, насекомых, обитающих здесь Как человек влияет на этот комплекс: положительные (охрана, уборка) и отрицательные (загрязнение, вырубка) факторы

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Решение:

Для выполнения этого задания выберите один из предложенных природных комплексов (парк, лес, луг, берег реки или озера) рядом со школой. Затем заполните таблицу, используя наблюдения и ваши знания.

Пример заполнения для гипотетического парка:

Компонент природного комплекса	Описание
Географическое положение	Центральная часть города, рядом с ул. Ленина, площадь около 5 гектаров.
Климат (в общих чертах)	Умеренно континентальный. Лето теплое (средняя t +20°C), зима умеренно холодная (средняя t -5°C). Осадки распределены равномерно.
Растительность	Доминируют деревья: клен, береза, тополь. Кустарники: сирень, жасмин. Травы: газонная трава, одуванчик, клевер.
Животный мир	Характерные виды: воробьи, синицы, голуби, ежи, белки (если заведены). Из насекомых – бабочки, пчелы, муравьи.
Деятельность человека	Положительные: посадка деревьев, уборка мусора, установка скамеек, освещение. Отрицательные: вытаптывание газонов, выгул собак без поводка, случайный мусор.

Ответ:

Решение:

Похожие