Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
Перевод задания: 1. Кто хорошо сочиняет истории? 2. Кто занимается в кружке после уроков? 3. Кто не очень любит понедельники? 4. У кого добрый классный руководитель? 5. Кому нравится день, когда есть свободное время? 6. У кого строгий учитель? 7. Кто не очень хорошо бегает? 8. Кто предпочитает более лёгкие учебные дни?
- Alina — she is good at writing stories. (Алина — она хорошо сочиняет истории.)
- Нельзя определить: в видимой части текста не сказано, кто занимается в кружке после уроков.
- Нельзя определить: в видимой части текста нет сведений о том, кто не любит понедельники.
- Нельзя определить: в видимой части текста не указано, у кого добрый классный руководитель.
- Danil — he prefers days when he has some leisure time after school. (Данил — он предпочитает дни, когда после школы у него есть свободное время.)
- Alina — her Literature teacher is strict. (Алина — её учитель литературы строгий.)
- Нельзя определить: в видимой части текста нет сведений о том, кто не очень хорошо бегает.
- Danil — he says the lessons are not very difficult and prefers days with leisure time after school. (Данил — он говорит, что уроки не очень трудные, и предпочитает дни со свободным временем после школы.)
Для ответов на вопросы 2, 3, 4 и 7 не хватает остальной части текста с описаниями учеников.
Перевод ответов: 1. Алина — она хорошо сочиняет истории. 2. Нельзя определить по видимой части текста. 3. Нельзя определить по видимой части текста. 4. Нельзя определить по видимой части текста. 5. Данил — ему нравятся дни, когда после школы есть свободное время. 6. Алина — её учитель литературы строгий. 7. Нельзя определить по видимой части текста. 8. Данил — он предпочитает более лёгкие учебные дни. Для ответов на вопросы 2, 3, 4 и 7 нужна остальная часть текста.
