1. Заменяя пропуски, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, подчеркни глаголы в форме 2-го лица единственного числа. Мал язык, а всем миром владеет. Без буквы грамматики не учатся. Что написано пером, (не)вырубишь топором. Слово не воробей: вылетит — не поймаешь. Лучше ногой запнуться, чем языком. Если в мире есть вещи, достойные названия «чуда», то слово, бесспорно, первая и самая чудесная из них.

Мал язык, а всем миром владеешь. Без буквы грамматики не учишься. Что написано пером, не вырубишь топором. Слово не воробей: вылетит — не поймаешь. Лучше ногой запнёшься, чем языком. Если в мире есть вещи, достойные названия «чуда», то слово, бесспорно, первая и самая чудесная из них.

Глаголы 2-го лица единственного числа: владеешь, учишься, не вырубишь, поймаешь, запнёшься. Слово вылетит — глагол 3-го лица единственного числа.