1. Запиши два верных равенства, используя знаки +, -, =, >, <. 2. Нина пришла с прогулки в 16 ч 35 мин, начала читать. Сколько времени Нина читала, если в 17 ч 15 мин она начала делать уроки? Подчеркни правильный ответ. 1 ч 20 мин 2 ч 40 мин 1 ч 40 мин 3. Составь по рисунку три повествовательных предложения и запиши их. 4. Впиши пропущенные буквы. Укажи группу, в которой все слова с непроизносимыми согласными. а) чес..ный, звёз..ный, чу..ство, вкус..ный б) облас..ной, трос..ник, со..нце, гиган..ский в) ненас..ный, капус..ный, ужас..ный, прекрас..ный

Решение:

1. Задание требует вписать знаки для создания верных равенств. Необходимо знание арифметических действий и правил сравнения чисел.

2. Вычисление времени чтения Нины:

• Время окончания чтения: 17 ч 15 мин
• Время начала чтения: 16 ч 35 мин
• Время, затраченное на чтение: 17 ч 15 мин - 16 ч 35 мин
• Для вычитания переведём 17 ч 15 мин в минуты: \( 17 \times 60 + 15 = 1020 + 15 = 1035 \) мин.
• Переведём 16 ч 35 мин в минуты: \( 16 \times 60 + 35 = 960 + 35 = 995 \) мин.
• Разница: \( 1035 - 995 = 40 \) мин.
• Альтернативный способ:
• От 16 ч 35 мин до 17 ч 00 мин = 25 минут.
• От 17 ч 00 мин до 17 ч 15 мин = 15 минут.
• Общее время: \( 25 + 15 = 40 \) минут.

Ответ: 40 мин

3. Составление повествовательных предложений по рисунку:

• На лугу пасутся коровы и овцы.
• Рядом с ними бежит собака.
• В небе летают бабочки.

4. Впиши пропущенные буквы и укажи группу слов с непроизносимыми согласными:

Группа в):

• ненастный — непроизносимая согласная т
• капустный — непроизносимая согласная т
• ужасный — непроизносимая согласная т
• прекрасный — непроизносимая согласная т

Ответ: в) ненас..ный, капус..ный, ужас..ный, прекрас..ный