1. Запишите число в виде степени другого положительного числа: а) 16; б) 8/27; в) 1; г) 0,25; д) 169.

Представим каждое число как степень с натуральным показателем:

а) 16 = 4², поскольку 4 · 4 = 16.

б) 8/27 = (2/3)³, поскольку 2³/3³ = 8/27.

в) 1 = 1².

г) 0,25 = (1/2)².

д) 169 = 13².