1. Заполните кластер (ниже) (можно оформить как конспект). 2. Ответьте письменно на вопросы: а) Как эпиграф соотносится с содержанием 1 главы? б) Можно ли сказать, что Петруша полностью усвоил взгляды отца на военную службу и строгие представления о сыновьем долге? Что он перенял у отца? в) Почему, несмотря на чувство стыда и слёзы Савельича, Гринёв настаивает на необходимости отдать долг Зурину? Прав ли он?

1. Кластер по главе I «Сержант гвардии»

• Пётр Гринёв: юный дворянин; растёт в родительском доме; отправляется служить в Оренбург; впервые принимает самостоятельные решения.
• Отец: определяет место службы сына; считает, что честь и верность долгу важнее удобства и карьеры.
• Савельич: преданный воспитатель и спутник Гринёва; заботится о нём и старается уберечь от ошибок.
• Зурин: встречает Гринёва по дороге; учит его играть в бильярд; выигрывает у него деньги.
• События: решение отправить Гринёва на службу; отъезд из дома; знакомство с Зуриным; проигрыш и возвращение долга.
• Темы и идеи: воспитание, взросление, сыновний долг, честь, самостоятельность и ответственность за принятое решение.

2. Ответы

а) Эпиграф «Береги честь смолоду» задаёт нравственный смысл главы. Отец напутствует сына служить верно и достойно. В конце главы Гринёв настаивает, чтобы вернуть Зурину проигранные деньги: он понимает, что должен отвечать за собственный поступок.

б) Полностью усвоить взгляды отца Гринёв ещё не успел: он неопытен, легкомысленно играет и проигрывает деньги. Однако он принимает главное отцовское наставление — быть честным, держать слово и отвечать за свои поступки. Он также старается исполнить сыновний долг и не хочет огорчить отца.

в) Гринёв настаивает на уплате, потому что считает долг обязательным к возвращению, даже если проигрыш был неразумным. Савельичу жалко денег, и он стыдится поведения молодого барина, но Гринёв отвечает за принятое решение. В нравственном смысле он прав: долг следует вернуть. При этом саму игру и проигрыш нельзя назвать разумными поступками.