№ 1. Знать главное о предмете, составить схему, таблицу, нарисовать чертёж и т. д.

Запись задаёт общий план работы, но конкретный предмет или явление не указан. Поэтому составить содержательную схему, таблицу или чертёж по этой записи нельзя.

В верхней части страницы также написано: «Описание объекта или явления может быть словесным (устным, письменным), наглядным (использование рисунков)».