1. Звуко-буквенный анализ слов муха и мухи. Сравнение парных согласных звуков [х] и [х']. Знакомство с буквами Х, х проводится так же, как со всеми предыдущими буквами. Фишки заменяются карточками с буквой х. 2. В процессе выполнения задания взрослый просит поставить в словах знак ударения и прочитать слова ещё раз с выделением ударного гласного звука. 3. Дети пишут буквы Х, х. 4. Соединение слов с соответствующими рисунками.

Решение:

Задание 48.

1. Соединение слов по смыслу:

• хмурый — щенок
• мохнатый — медведь (на картинке нет, но по смыслу подходит)
• лохматый — ?
• хитрая — лиса
• громкий — ?

Примечание: Из-за отсутствия некоторых изображений, слова «мохнатый» и «громкий» не могут быть однозначно соединены.

2. Задание с буквами Х, х:

3. Дети пишут буквы Х, х.

4. Соединение слов с соответствующими рисунками.

Ответ: Соединения проведены согласно смыслу и изображениям, где это возможно.