10. 1) Прочитайте слова, образованные в русском языке, и подумайте, что их объединяет и по какому принципу они разделены на группы. 1. Флотский, теннисный, волейбольный, имиджевый. 2. Прибрежный, безгласный, златоглавый, древесный. 3. Грамматический, синтаксический, прикроватный, свеж…[обрезано]. 4. Гарнизонный, сапожный, балконный, батальный. 5. Вахтенный, бухгалтерский, …[текст обрезан].

Видимая часть задания посвящена словам, образованным в русском языке с помощью суффиксов. Слова объединены тем, что обозначают признак предмета или лица и образованы от других слов.

Примеры словообразования:

• флот → флотский, теннис → теннисный, волейбол → волейбольный, имидж → имиджевый — суффиксальный способ;
• прибрежный — приставочно-суффиксальный способ: при- + брег + -н-;
• безгласный — приставочно-суффиксальный способ: без- + глас + -н-;
• златоглавый — сложение основ: злато + глав + -ый;
• древесный — суффиксальный способ: древес + -н-;
• прикроватный — приставочно-суффиксальный способ: при- + кровать + -н-;
• сапог → сапожный, балкон → балконный, баталия → батальный — суффиксальный способ.

По фотографии нижняя часть списка и часть третьей группы обрезаны, поэтому полностью распределить все слова невозможно.

Ответ: слова разделены на группы по словообразовательным суффиксам и моделям образования; преобладает суффиксальный способ, также представлены приставочно-суффиксальный способ и сложение основ.