Ответ:
Перевод задания: Заполните пропуски в тексте, используя настоящее время (-Iyor) и определённое прошедшее время (-DI).
Ben Türkiye’ye beş ay önce geldim. (1) İstanbul’da Türkçe kursuna başladım. (2) Ailem Hindistan’da yaşıyor. (3) Onları çok özlüyorum. (4) Şimdi Türkçe öğreniyorum. (5) Kuzenim İstanbul’da öğrenci. Ben kuzenim ile beraber aynı evde yaşıyoruz. (6) Her işi beraber yapıyoruz. (7) Ben dün bir Hint yemeği yaptım. (8) Kuzenim de bulaşıkları yıkadı. (9) Biz her hafta sonu beraber bir Türkçe film izliyoruz. (10) Dün akşam da bir komedi filmi izledik. (11) Ben kuzenim ile evde hiç Hintçe konuşmuyoruz. (12) Türkçe konuşuyoruz. (13) Geçen hafta evimize sınıf arkadaşlarımızı davet ettik, arkadaşlarımızla beraber bir oyun oynadık. (14–15) Oyunun adı “Haydi Türkçe Konuşalım”dı. Birbirimize Türkçe sorular sorduk (16) ve cevap verdik. (17) Biz çok eğlendik. (18) Benim farklı ülkelerden arkadaşlarım var. Hepimiz aynı sınıfta Türkçe öğreniyoruz. (19) Hafta içi her gün okula gidiyoruz. (20) Benim en yakın arkadaşım Omar. O Filistin’den geldi. (21) Omar Türkiye’ye gelmeden önce Türkçe öğrenmiş, bu sebeple o çok iyi Türkçe biliyor (22) ve konuşuyor. (23) Ben Omar ile derste biraz pratik yapıyoruz. (24) Bazen Sally de bize katılıyor (25) ve teneffüste beraber çay içiyoruz. (26) Görselin altındaki bölüm kısmen kesilmiş; okunabilen parçada: Ben onlarla hiç Hintçe konuşmuyorum. (27) Sınıfımı, arkadaşlarımı ve öğretmenimi çok seviyorum. (28)
Русский перевод заполненного текста: Я приехал в Турцию пять месяцев назад и начал курс турецкого языка в Стамбуле. Моя семья живёт в Индии. Я очень скучаю по ним. Сейчас я учу турецкий. Мой двоюродный брат учится в Стамбуле. Мы с ним живём в одном доме. Всё делаем вместе. Вчера я приготовил индийское блюдо, а двоюродный брат помыл посуду. Каждые выходные мы вместе смотрим фильм на турецком. Вчера вечером мы тоже посмотрели комедию. Дома мы с двоюродным братом совсем не говорим на хинди, а говорим по-турецки. На прошлой неделе мы пригласили к себе одноклассников и сыграли вместе с ними в игру. Игра называлась «Давайте говорить по-турецки». Мы задавали друг другу вопросы по-турецки и отвечали. Нам было очень весело. У меня есть друзья из разных стран. Мы все учим турецкий в одном классе. В будни мы каждый день ходим в школу. Моего лучшего друга зовут Омар. Он приехал из Палестины. До приезда в Турцию Омар выучил турецкий, поэтому он очень хорошо знает турецкий и говорит на нём. Мы с Омаром немного практикуемся на уроке. Иногда к нам присоединяется Салли, и на перемене мы вместе пьём чай. Я совсем не говорю с ними на хинди. Я очень люблю свой класс, своих друзей и учителя.
В тексте на изображении есть несогласованности между подлежащим и частью глагольных форм. Заполнения выше приведены в контексте рассказа о нескольких людях и сохранены по смыслу.
