10. Choose the right replies. 1) Teacher: Thank you, Victor. I think I can give you a good mark today. Victor: a) Not too bad. b) May I take my seat now? c) I’m positive about it. 2) Teacher: You don’t look well today, Nina. What’s the matter? Nina: a) I haven’t got my book with me today. b) I’m afraid I don’t feel well today. c) May I change my seat? I can’t see well from here. 3) Teacher: Please spell these words, Anna. Anna: a) How do you spell the words? b) Could you write them up on the blackboard? c) Shall I go to the blackboard? 4) Teacher: Please remember this word. Peter: a) Shall we write it down? b) How do you say it in English? c) What do we have to do next? 5) Teacher: Why did you miss the class, Jane? Jane: a) I’m sorry, I’m late. b) I was unwell. c) I’m afraid I don’t feel well today.

Перевод задания: Выберите подходящие реплики.

1. c) I’m positive about it. (Я уверен в этом.) Реплика подходит к словам учителя о хорошей отметке.

   Перевод: Учитель: Спасибо, Виктор. Думаю, сегодня я могу поставить тебе хорошую отметку. Виктор: Я уверен в этом.

2. b) I’m afraid I don’t feel well today. (Боюсь, сегодня я плохо себя чувствую.)

   Перевод: Учитель: Ты сегодня плохо выглядишь, Нина. Что случилось? Нина: Боюсь, сегодня я плохо себя чувствую.

3. c) Shall I go to the blackboard? (Мне выйти к доске?) Это уместный ответ на просьбу произнести слова по буквам у доски.

   Перевод: Учитель: Анна, пожалуйста, произнеси эти слова по буквам. Анна: Мне выйти к доске?

4. a) Shall we write it down? (Нам записать это?)

   Перевод: Учитель: Пожалуйста, запомните это слово. Пётр: Нам записать его?

5. b) I was unwell. (Я плохо себя чувствовала.) Эта реплика объясняет, почему Джейн пропустила занятие.

   Перевод: Учитель: Почему ты пропустила занятие, Джейн? Джейн: Я плохо себя чувствовала.

Ответ: 1 — c; 2 — b; 3 — c; 4 — a; 5 — b.